Events στο goTHESS
Για απαράδεκτες και αντιπαιδαγωγικές κατευθύνσεις στη διδασκαλία των ξένων γλωσσών κάνουν λόγο οι βουλευτές του ΚΚΕ Δελής Γιάννης και Στολτίδης Λεωνίδας, σε ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας.
Αναλυτικά:
Συγκεκριμένα, με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας υποχρεώνονται τα σχολεία να μη σχηματίζουν τμήματα ξένων γλωσσών περισσότερα από τα τμήματα γενικής παιδείας. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα:
Στα μεγαλύτερα Γυμνάσια που σχηματίζουν μονό αριθμό τμημάτων (ένα, τρία, πέντε και εξής) στο μονό τμήμα να καθορίζεται το επίπεδο σύμφωνα με την πλειοψηφία των μαθητών του τμήματος, γεγονός που είναι παιδαγωγικά απαράδεκτο.
Στη διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας πολλά παιδιά να υποχρεώνονται να παρακολουθήσουν μαθήματα ξένης γλώσσας διαφορετικής από αυτήν που διδάχτηκαν στο Δημοτικό, προσθέτοντας επιπλέον οικονομικά βάρη για τους γονείς, σε μια δύσκολη οικονομική περίοδο, αν θελήσουν να συνεχίσουν να διδάσκονται τα παιδιά τους τη γλώσσα που επέλεξαν στο Δημοτικό.
Συρρικνώνουν ταυτόχρονα με βίαιο τρόπο την διδασκαλία των ξένων γλωσσών και απαξιώνουν το έργο των εκπαιδευτικών που την διδάσκουν.
Παράδειγμα αυτού του ασφυκτικού κλοιού στη λειτουργία των σχολείων αποτελεί η κατάσταση που διαμορφώθηκε στο Γυμνάσιο Κυμίνων (Αξιού). Πάνω από δέκα μαθητές κλήθηκαν να επιλέξουν άλλη δεύτερη ξένη γλώσσα από αυτή που διδάσκονταν στο Δημοτικό και από αυτή που επέλεξαν και τώρα. Στην Α΄ τάξη φοιτούν 79 μαθητές που έχουν κατανεμηθεί σε 3 τμήματα των 26 και 27. Καθώς οριακά 42 και 37 παιδιά αντίστοιχα έχουν διαλέξει ως δεύτερη ξένη γλώσσα Γαλλικά και Γερμανικά, απαγόρευσαν στο σχολείο να δημιουργηθούν τέσσερα τμήματα ξένων γλωσσών, γιατί τότε ο αριθμός τους θα ξεπερνά τον αριθμό των τμημάτων του σχολείου. Να σημειωθεί ότι πολλά παιδιά, 15 περίπου, ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες και χρήζουν ιδιαίτερης διδακτικής φροντίδας. Σε προσπάθεια του σχολείου να ζητήσει το αυτονόητο, μέσω της διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, το Υπουργείο Παιδείας απαγόρευσε τη δημιουργία τεσσάρων τμημάτων ξένης γλώσσας και ζήτησε από το σχολείο να εξαναγκάσει τους μαθητές να αλλάξουν προτίμηση! Αντίστοιχα παραδείγματα υπάρχουν στη πλειοψηφία των περιοχών όλης της χώρας.
Ερωτάται η κ. Υπουργός τι μέτρα θα πάρει ώστε:
Να καταργηθεί άμεσα η εγκύκλιος που συνδέει τα τμήματα ξένων γλωσσών με τα τμήματα γενικής παιδείας.
Να διδαχθεί η δεύτερη ξένη γλώσσα (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά, Ισπανικά) ανάλογα με τις επιθυμίες των μαθητών.
Να μην υποχρεώνονται οι μαθητές να αλλάξουν επιλογή ξένης γλώσσας από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.
Ερωτάται η κ. Υπουργός τι μέτρα θα πάρει ώστε:
Να καταργηθεί άμεσα η εγκύκλιος που συνδέει τα τμήματα ξένων γλωσσών με τα τμήματα γενικής παιδείας.
Να διδαχθεί η δεύτερη ξένη γλώσσα (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά, Ισπανικά) ανάλογα με τις επιθυμίες των μαθητών.
Να μην υποχρεώνονται οι μαθητές να αλλάξουν επιλογή ξένης γλώσσας από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.
